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新课程·新学习·新教学译丛课程行动研究
（英）James McKernan著；朱细文，苏贵民，赵南译2004 年出版245 页ISBN：7303071628本书主要介绍了课程行动研究的背景、研究方法以及可能遇到的问题。
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文化超越与文化认知 美国社会文化研究
滑明达著2006 年出版212 页ISBN：7500454112本书内容包括美国社会文化研究的新视野， 跨文化社会文化意识、大众传媒与青少年犯罪等，对人们正确认识了解美国，有促进作用。
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幼儿趣味认知绘本 兔子小白看图识字
兔子小白工作室主编2013 年出版71 页ISBN：9787538574180本书以小白的形象、活动为主，表达近300个初级汉字，使幼儿认字过程中的视觉帮助点更多。
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超扫描技术与社会认知
李先春著2018 年出版296 页ISBN：9787567582620近年来，超扫描技术成为研究高生态效度下的社会互动的内在本质的首选技术手段。本书首先讲述超扫描技术的必要性以及发展概况，紧接着阐述合作行为、人际交流、经济决策、社会互动与亲社会行为以及特殊人群社会...
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