中国基础教育改革与发展年度报告 义务教育均衡发展研究

本书与现行教材同步，对教材中涉及的主要知识点进行全面、透彻的解析，使学生更好地掌握所学知识。

教育心理学 在大学教育中的理论与应用

本书分析了教育心理学在大学教育中的具体应用，涉及学习心理与大学生学习的激发、品德心理与大学生的品德培养、心理发展与大学生心理健康教育、社会心理与大学生社会性的养成等内容。...

实践能力指向的专业学位研究生教育创新研究:以教育硕士为中心

人品教育与课程建设 多元文化背景下学校人品教育课程的实施与研究

“基础教育合理发展的理论与实践研究”丛书 美好生活与学校教育

（明）朱之瑜实学教育思想与教育论著选读 第3辑 第7卷

学历史 思教育 教育的反思与历史的回响

面向社会所需要的人才要求，就学生中的普遍问题，以历史事例和现实经历为参照，交流观点和看法，包括人生一开始就应加以引导和启发的基本素质，良好品德，生活境界等，并结合探索活动强调实践、行动的重要性。愿受教......

（清）顾炎武朴学教育思想与教育论著选读 第3辑 第14卷

构筑新世纪的教育平台 教育技术理论与实践

本书收入1996年～1999年获奖论文130多篇，对教育技术领域进行了回顾和展望，总结了近几年湖北高校教育技术力量与实践的成果。

（现）郑晓沧民众教育思想与教育论著选读 第5辑 第6卷