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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 中小学音乐
张湘君主编2014 年出版268 页ISBN：9787560299112本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...
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质量/环境管理体系与中国环境标志产品保障体系整合实务
李在卿，邓锋编著2006 年出版171 页ISBN：7502623566本书对中国环境标志和相关的国际标准、质量/环境和环境标志保障体系标准的整合进行了介绍。
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