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教育组织行为学 适应型领导与学校改革 adaptive leadership and school reform
（美）罗伯特·G.欧文斯（Robert G. Owens）著；窦卫霖，温建平译2007 年出版375 页ISBN：7300078427本书提出要建立适应型领导，以及如何方能领导大学变革。
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课程领导与校本课程发展
黄显华，朱嘉颖等著2005 年出版360 页ISBN：7504132098本书由“理论篇”、“实践篇”和“反思篇”三部分组成。“理论篇”集中探讨了课程领导与校本课程的相关理念。“实践篇”以个案的形式向读者展示了部分学校实施课程领导的经验，并较为系统、综合地分析课程领...
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以德为先选干部 治官之道的理论与实践
李敏生，贺茂之，范永胜主编2010 年出版269 页ISBN：9787503542459本书是由中国社科院资助和多位作者参与、由曲阜孔子学院院长、走进崇高研究院院长、唐山师范学院院长担当主编，在编写过程中曾得到社科院、人民日报社、延安精神研究会、中央党校、总后、总装等单位领导的热...
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党政领导人才素质标准与开发战略
萧鸣政等著2010 年出版402 页ISBN：9787010091990在21世纪的今天，培养与选拔什么样的党政领导人才已经成为关系党和国家事业发展的关键问题，其中，素质标准是核心，人才开发是关键。本书主要是在对古今中外优秀党政领导人才素质标准和开发战略相关理论和实践进行...
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