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生活哲理与教育教学 青年教师如何设计教学
田成良著2017 年出版224 页ISBN:9787303219285本书主要面向广大青年教师,帮助青年教师解决教学设计的问题。本书共包括三部分内容:如何由课程标准制订教学目标、如何围绕教学目标开展教学活动、如何用教学评价监测目标达成。本书倡导基于课程标准的教学,提...
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失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的
哈瑞·刘易斯著2007 年出版277 页ISBN:9787561754191本书作者是哈佛大学哈佛学院前任院长,他在书中着力分析了哈佛这样的顶级大学现在所面临的问题与挑战,为何哈佛大学“在追求的同时,正在失去灵魂”?通过阅读本书,我们可以思考:我们的大学是否在方向上有失误?中......
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失去灵魂的卓越 哈佛是如何忘记教育宗旨的 第2版
(美)刘易斯著2012 年出版274 页ISBN:9787561796399《失去灵魂的卓越》一书以明晰、清新和坦率的笔触,启发读者反思我们过去对著名大学的评价方式,揭示了哈佛的办学目标如何从真正的教育向迎合消费者需求方向发展的,并提出了进行教育改革的迫切性。这本书也是一...
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生态式儿童音乐教育 基于博物馆艺术资源参与下的教师教育课堂
牛晓牧主编2014 年出版458 页ISBN:9787553305516介绍当今艺术教育领域的发展概貌,并通过博物馆的课堂情景创设,呈现了从多领域来建构音乐课堂的思路和意义。本书的开头部分及绪论部分介绍了“我们的儿童教育观”,例举了九个不同的视角,并通过博物馆的课堂情景...
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义务教育课程标准实验教科书 英语 第4册 供一年级起始用 新标准 课堂活动用书
陈琳主编2003 年出版48 页ISBN:7560038735本册教材——《英语》(新标准)(供一年级起始用)第四册是供小学二年级下学期使用的。本册是与学生用书配套使用的课堂活动用书,用于开展教学内容的学习、巩固和评价。...
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