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大理科模式20年 思想、举措、人才
卢德馨编著2009 年出版189 页ISBN:9787302213376本书探讨高等教育人才培养模式。南京大学于1989年开始实施大理科人才培养模式。作为该模式的倡导者和参与者,本书作者在书中尽可能地展示他们对人才成长和培养的规律的认识和对有关问题的思考、报告了这一模...
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“学校变革与校长领导力”丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究
朱乃楣等著;杨小微主编2014 年出版343 页ISBN:9787504182425本书主要分为三个部分:(1)历史回顾:从寻找“家园”到探寻机制;(2)“互动共生”机制模型的研究,基于前期研究和当前探索,初步提炼与完善机制模型;(3)“互动共生”机制在管理、教学、班级和教师发展等领域中......
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全面社会化 现代社会思想政治教育新模式
平章起主编2004 年出版253 页ISBN:7805630593本书从全面社会化的研究入手,通过对现代社会人的社会化特征、新时期实现思想政治教育的方法和途径的论述,着重分析了政治、道德、法律等等一系列问题。...
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中国共产党领导集体海防思想研究 1949-2009
高新生著2010 年出版501 页ISBN:9787802323490本书从海防思想产生的形势、海防战略规划、建设强大海军、海防体制建设、海防装备建设、海防理论研究等方面展开,论述以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党的领导集体在各个不同阶段的发展历程。...
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大力加强国有企业领导班子思想政治建设
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翻译中语篇解构与重构的思维模式
王军编著2007 年出版160 页ISBN:7561439105本书作者根据荷兰著名语篇学家戴伊克的话语宏观结构理论,匈牙利语言学博士拉多·文吉尔的有关翻译逻辑的思想等,创造性地构建了翻译中语篇解构与重构的思维模式。...