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社会科视域中的历史教育核心知识概念建构研究
周仕德著2015 年出版183 页ISBN:9787568010993本书主要介绍两方面的内容,第一,观察问题的新视角。任何事物的发展都有复杂性和多维性特点,如果仅仅从一个角度来观察则可能往往只能看到别人已有的一面,若是转换视角可能得出新的发现。纵观研究,国外的表现理论...
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大学素质教育的理论建构与实践审视
贾永堂著2006 年出版286 页ISBN:7560938639本书是“华中科技大学文科学术丛书”的一本。集中讨论了素质教育的基本理论,界定了素质教育的基本内涵,辨析了素质教育与传统教育的分野,探讨了素质教育与全面发展教育之间的辨证关系。...
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和谐社会建设中管理显规则与潜规则的冲突与耦合
胡瑞仲著2008 年出版213 页ISBN:9787802470903本书以党的十七大的重要内容的社会主义和谐社会建设内容为指导,从规则制度入手对组织管理中的规则问题进行剖析。
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生活中的行政法 百姓与政府的交往规则
周佑勇等编著2007 年出版256 页ISBN:7307056755本书收录了社会日常生活中的一些行政法律纠纷案例,对行政法的相关内容及其实验问题作了深入浅出的阐述,对提高我国民众的行政法律意识、促进依法行政有非常积极的作用。...
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后理论时代的来临 当代社会转型中的批评理论重构
宋伟著2011 年出版335 页ISBN:9787503946462本书是辽宁大学教授宋伟研究当代社会转型中的文学理论的著作,详细解读了时代与文学批评的互动。分析严谨、逻辑独特。
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