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新课程与中小学校本研修
孟庆焕,李盈慧编著2015 年出版178 页ISBN:7565205842本书立足于新课程视域下的中小学校本研修,介绍了校本研修与中小学教师专业发展的关系,提出了几种适用于中小学的校本研修模式,旨在提高中小学校本研修的有效性。...
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东方文化的崛起 具有中国人文精神的服装设计及其教育
张辛可著2003 年出版154 页ISBN:7531021447本书作者在书中充满激情地阐述了中国服装的渊源流长,博大精深,并在教学中充分发挥我们文化的精华,提倡具有中国人文精神的服装设计及教育。...
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精神家园 关注当代中国文化建设的终极目的
万光侠主编2013 年出版326 页ISBN:9787548804048本书阐明满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务,阐述我国目前人的精神世界的存在状况,剖析人的精神世界消极问题存在的根源,论述人的精神世界建构的方法论原则,探讨人的精神世界建构的途径。...
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篆刻文化 校本课程的开发与实施
谢卫东著2010 年出版179 页ISBN:9787561777619本书介绍以篆刻文化校本课程为案例的学校特色课程建设,主要包括确定篆刻文化的课程目标、开发和编制教材、选择实施途径以及建立课程评价体系等。...
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初中英语新课程校本教研问题与指导
周锦秀主编;王惠等编写2005 年出版198 页ISBN:7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...
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文化视野下的校本教研
何灿华著2010 年出版141 页ISBN:9787533887551本书从培育一种惠及教师思维方式、生活态度、工作热情的先进文化的视野,分析了智慧观照下的课堂文化、主题引领下的教研文化、科学支撑下的管理文化和专业取向下的合作文化。...
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