生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释

随着知识全球化的到来，人们对语言学、翻译学内部的许多根本问题需要进行重新定位和思考。本书首先论述了语言、生态、翻译以及生态语言学的基础内容，其次从翻译理论、文学翻译、文学翻译生态系统等多个层面来...

学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 第2版

本书主要关注如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题，其内容横向涉及问题解决的关键过程，纵向涉及不同的问题解决类型，将二者融会于一体，并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功...

中国社会科学博士论文文库 一面司法领域的多棱镜 社会学视角下的法官素质

近年来法官素质问题成为中国法院、法学界乃至社会关注的焦点。纵观社会各界对法官素质问题的认识，可发现“法官素质低”已成为常识性命题。这一认识导致社会对法官公信力怀疑乃至否定。而法官作为现代社会纠...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 小学数学

实证视角下的行政行为

本书从实证的角度对主要行政行为，如行政立法、行政检查、行政规划等进行考察与探究。

多维视角下的皇权政治

本书以较为开阔的视野分专题对中国皇权政治加以考察，从各个侧面解读皇权思想、皇帝制度与专制政体。

现代国家建构与妇女公共参与 组织变迁的视角

本书认为从民族国家单向发展到民族民主国家均衡发展，一种形态的妇女组织必然由多种组织形态的妇女组织形成一种相对均衡的结构来取代。在回溯了民族国家建构时期妇女组织的形成、流变之后，探讨了以国家社会关...

“3R”视角下的律师法制建设 中美“律师

法治视角下的平安建设

本书从多个视角论述了推进山东省平安建设的因素、价值理论、机制、原则等问题。

学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学美术

从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...