日本文化传承的历史透视 明治前启蒙教材研究

本书选择了日本明治时代之前广泛使用于其民间私学系统的传统启蒙教材（日本人将它们统称为“往来物”）作为研究对象，通过对其内容详尽的分析，向读者展现了这些传统启蒙教材的发展过程、特性、功用及其对日本近代...

传统与启蒙 中西比较的视野

站在今天的历史高度，如何理性地反思传统和启蒙，如何辩证地看待传统与启蒙的关系，如何从对现代化历史的反思中更加科学地揭示人类的未来，是人文社会科学研究者不能回避的重大学术问题。本书汇集了在首届和第二届...

“家长权”研究 中、西法文化视野中的“家长权”

本书共分五章，分别从“生杀权”、“责罚权”、“送惩权”、“财产支配权”、“教令权”、“主婚权”以及“诉权”等方面对中西“家长权”制度的内涵进行比较研究，其中：第一章论述了“家长权”的核心因素；第二章...

给企业注入军魂 向军队学习执行文化的建设之道

本书以新的视角来认识军队和现代企业的关系，探寻借军队管理提升企业管理绩效和竞争力的秘诀。

苏小和作品系列 百年经济史笔记 上 晚晴启蒙课

任何一个时代经济的醒目发展，都是人们遵循了市场经济规律的结果。一部市场经济发展的历史，既是一种对历史市场经济思想资源的传承，也是一种合乎市场经济一般秩序的理论回归。研究中国近现代市场经济的演进过程...

读给孩子听的传统美德故事

本书展示的是一篇篇传统美德故事，不仅脍炙人口而且语言通俗易懂、生动活泼，在引起孩子兴趣的同时，潜移默化地使他们得到传统美德的熏陶，培养了他们具有良好的品德。每篇故事的小点评，也可以让孩子听完故事后联系...

你在为谁读书 哈佛大学给青少年的人生规划课 最新修订珍藏版

为什么要读书？你在为谁读书？对每个青少年来说，这是一个值得思考的问题。读书，特别是基础教育，是人生必经的途径。少年时，我们开始编织人生的梦想，描绘人生的蓝图。哪一位青少年不想成为未来的成功者？人生的起......

青春读书课 人类的声音 世界文化随笔读本 上

大师写给大家的传统文化入门课 中国历史精神

钱穆先生以其渊博的史学涵养、敏锐的剖析能力，分别讲述史学精神和史学方法、中国历史上的政治、经济、国防、教育、地理与人物、道德精神等七大块内容，让读者得以窥见中国历史文化之堂奥，深入了解五千年来历史...

语文新课标必读丛书 假如给我三天光明

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被誉为“...