走向大语文 引路·育人·探索

本书从引路、育人、探索三个方面阐述了怎样通过开展丰富多彩的语文教育活动，全面而有效地教育学生学会做人，健全人格，激发学生学习语文的兴趣和热情，培养学生学习语文的良好习惯和听、说、读、写能力，培养学生的...

我爱每一片绿叶 安阳市教书育人先进事迹纪实

解密高校博物馆 全国高校博物馆文化育人发展研究报告

教学育人 桃李芬芳 纪念周世尧教授诞辰八十五周年

现代大学后勤服务育人共同体研究

本书主要是对现代大学后勤服务育人的基本概念、特征、内容进行厘定，梳理后勤服务育人的发展历程，提供国内外后勤服务育人参考，精准定位新时代对高校后勤服务育人提出的新要求，明确后勤服务育人长效机制研究的意...

图书馆发挥“第二课堂”的作用 开展服务育人工作的报告

高校学生资助育人工作实践与理论研究

本书内容包括以下几个部分：一是高校家庭经济困难学生现状分析；二是对家庭经济困难学生开展的资助育人工作的经验总结和理论探析；三是在目前阶段对家庭经济困难学生开展资助育人工作的模式、路径与方法等研究。...

新课程背景下的教师专业育人观

本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有：教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...

解放学生 育人模式改革的浙江样本

本书是浙江省20所教科研“孵化”基地学校近年来来到改革成果。这些“孵化”基地学校的试行旨在打破传统育人模式，让小学生更加愉快地学习，切实减轻课业负担，努力在教育机制层面上有突破性的改革。书中所选的项...

魏书生教育教学艺术 4 教书育人

本套书共分《课堂教育》、《学习指导》、《班主任工作》、《教书育人》、《学校管理》五册。全书立足于大教育观、立足于21世纪人才的目标，围绕教育教学的众多方面进行阐述，既有理论分析，又有实践指导，是广大中...