图书馆服务制度设计创新 用户感知服务质量导向的服务制度建设

本书共八章：新时期图书馆服务变革、用户感知服务质量导向图书馆服务制度及其效用、当前我国图书馆服务制度配置模式研究、用户感知服务质量导向的图书馆服务制度建设任务分析、用户感知服务质量导向的图书馆...

21世纪学生发展核心素养研究

近年来，国内外教育及课程改革非常注重学生核心素养的发展。学生的核心素养是关于学生知识、技能、情感态度价值观等多方面能力的要求，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。2014年...

当代景观设计师的基本素养与职业技能研究

本书全面论述了景观设计师的职业性质和景观设计师的要求，具体内容包括景观设计师的基本概念和内涵、景观设计师的理论素养和设计素养、景观设计师的操作技能与表达技能，以及不同类型城市景观的设计实践。本书...

计算思维导向下MOOC＋SPOC混合教学模式的计算机基础课程改革研究

随着互联网+高等教育以及工业化“两化融合”的广泛应用和深度结合，对高校人才在计算机知识及技能方面提出了更高要求，同时对传统教学方式也提出了新挑战，MOOC+SPOC的混合式教学模式已悄然兴起，在这种形势下计算...

中国保险业核心竞争力评价与提升研究

基于步行导向的城市公共活动中心区城市设计研究

本书首先从公共活动中心区与步行城市生活发展相关的三个基本城市设计维度——功能、空间和交通维度的整合切入，提出基于步行导向的功能融合、空间编织以及交通协同发展目标，并基于相关问题和机制的分析，提出相...

大学英语写作教学的动态评价研究

导向设计

城市导向设计

公共导向设计

本书为一本设计类高等教材，讲解城市导向设计与应用的知识。