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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 1
北京师联教育科学研究所编2004 年出版220 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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课程与教学评论 第7辑
杨启亮，李如密主编2016 年出版148 页ISBN：9787565127069该文集的作者多是各个研究领域的专家，编者从不同的角度采选优质的论文，并理清论文之间的学理联系，分成研究板块。入选者对诸多的教育问题都有独到的见解和主张，具有一定的使用价值，是从事教育研究者的参考用书。...
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角
郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
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课程与教学评论 第1辑
杨启亮，李如密主编2008 年出版235 页ISBN：9787811017885本书是关于课程与教学的研究成果汇编，所有是论文都是在比较权威期刊上发表过的，所提的观点比较新颖独特而且实用性较强，具有很高的研究和学术价值，是一本很优秀的学术专著，同时也是从事课程与教学研究者理想的参...
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英语课程标准在课堂教学中的应用 小学阶段
(美)Barbara Agor，陈琳编著2007 年出版239 页ISBN：9787560065687本系列丛书共有四本，是专门为那些在中国教授英语和学习英语的人准备的。本套丛书旨在使英语学习更加有效和有趣。
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课程与教学关键词丛书 课程关键词
林德全，徐秀华著2017 年出版239 页ISBN：9787030513601众所周知，课程是教育活动中的非常重要的载体，肩负着社会进步和个体发展的重任。在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，进一步突出课程中的关键性术语，既可以更好地深化基础教育课程改革，也可以为未来的基础教...
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行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学数学
宋海英主编2007 年出版312 页ISBN：9787560249698本书的故事都是精挑细选的经典之作，语言适合小学生阅读，充满幻想，配精美手绘插图。
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