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教育展望 159 全纳教育与教师教育的国际发展动态 问题与挑战
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2013 年出版166 页ISBN：9787567508996本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕观点“全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战”具体展开，如“为全纳教育培养教师”、“有效的全纳教育：培养教师必备的知...
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教育比较研究的实践与方法：中日合作对中国广播电视高等教育与普通高等教育的比较研究
黄钰仙等编著；张文翔，陈纪坤，李国斌，黄钰仙编1996 年出版217 页ISBN：7304012552 -
国际交流语用学 从实践到理论
胡庚申著2005 年出版255 页ISBN：7302090416本书是一部关于国际交流语用学系统研究的专著，作者阐述了国际交流语用学研究的理论框架，提出了国际交流的“语境三分”假说，描述了国际交流分英语境的语用特征，考察了语境、话语之间的“互动共变”机制，论证了国...
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教育技术与远程教育国际学者访谈录
曾祥，希建华主编2011 年出版409 页ISBN：9787304052775本书为《中国电化教育》和《开放教育研究》期刊开辟的“国际学者对话”栏目、“高阶访谈”栏目文章汇集，内容涉及教育技术（教育技术的拓展、教学设计、移动学习的兴起）和远程教育（远程教育的研究范式、远程教育...
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