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主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式
祝智庭丛书主编；顾小清著2005 年出版377 页ISBN：7504132276本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础，介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点，在信息技术的支持下，将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...
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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN：7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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全网整合营销 策划、推广、转化、二次成交的营销实战全案
刘勇为（网络营销操盘手）著2019 年出版242 页ISBN：9787513652988本书作者具有多年的网络营销操盘经验，他将这些经验浓缩为四个系统，即策划系统、推广系统、转化系统、二销系统。策划系统包括：精准定位、精巧策划、找到目标用户、产品细分、产品定位、卖点提炼；推广系统包括：付...
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医学整合课程基础实验 分子与细胞分册
王应雄，卜友泉主编；刘先俊等副主编；卜友泉等编2016 年出版237 页ISBN：9787030496126本教材一共分为四章。第一章是基本实验操作及常用仪器使用，重点介绍了一些目前常用的生物化学与分子生物学研究技术和常用仪器的使用方法以及基本的实验操作要求，目的在于使学生对生物化学与分子生物学的研究...
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移动互联网时代的传媒变革 全媒体整合营销实践手册
周敏等编著2018 年出版250 页ISBN：9787554305478媒体传播已经进入移动互联时代，传统媒体进行全媒体融合转型的实践已经在全国普遍开展。在这场全国范围的媒体转型的探索中，各大媒体尝试了很多不同的路径。本书试图结合媒体机构在移动互联时代的经营拓展实践...
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医学整合课程实践与研究
郭晓奎主编2017 年出版243 页ISBN：9787313159632上海交通大学基础医学整合课程历经数次（1958年、1972年、1987年、1997年）整合课程改革尝试，2002年、2003年、2008年和2012年我们又在不同学制（七年制，四年制，八年制和五年制）开展了新一轮试点。为促进整合课程改革...
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现代工程造价估算方法 基于智能整合的全生命周期造价估算方法
景晨光，彭永忠编著2013 年出版139 页ISBN：9787113162009本书在全生命周期造价(WLC)和显著性理论(CS)的基础上，深入探讨和寻找在不同情况下复杂系统的高精度估算和控制模型，以期提高造价估算和控制的水平，从根本上解决由于造价估算与控制方法的不当所引发的各种不良...
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师范类专业“整合连贯型”人才培养模式改革系列教材 高等学校精品课程教材 大学生心理健康教育
王荔，李里，舒亚玲主编2012 年出版197 页ISBN：9787548211877本书为教材，共八章，包括大学生心理健康教育的基本知识、自我意识培养、学习及生涯规划、情绪管理、人际交往、爱情、生命教育、挫折应对、心理危机干预等内容，是高校大学生心里叫康教育课程教材，能为相关读者提...
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临床医学整合课程创新教材临床药物应用分析
周晓明，张桂英，何茂蕾等主编；刘陶，张艳萍，刘丽丽等副主编2018 年出版226 页ISBN：9787030593832以胜任能力为导向的课程整合是教育转型的核心，临床课程整合是医学课程整合的重点，目的是传承与创新。课程改革就是要淡化各学科概念．增加多学科、跨学科的交叉联系，注重转化医学教育，将基础医学知识有效转化为临...
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