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学前教育的活动取向研究
杜继纲著2013 年出版218 页ISBN:9787504177964活动取向是苏联心理学家上世纪二三十年代以来围绕活动与意识相统一原则,生发的包括活动理论在内的一系列概念和范式,以及近年来在其基础上,跨越文化和地域,形成的活动分析模式与理论整合框架。本文尝试对活动取...
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