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为快乐学习插上隐形的翅膀 学科教学渗透心理健康教育的研究与探索
孙佑海著2015 年出版242 页ISBN：9787515015231本书是针对中学教育的一本有关学科教学渗透心里健康教育的理论研究与实践探索方面的书，编著者对中学生教育的健康发展做了深入全面的研究及阐述，论证详实、逻辑严密，体例安排周全，对全国其他地区的教育实践有着...
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基于证据的课程与教学研究
柯政，周文叶编2017 年出版298 页ISBN：9787567569928本书精选了第14届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕“基于证据的课程与教学研究”这一核心主题，从“学校课程领导力”“促进核心素养发展的学与教”“课改背景下教师的课程了解与专...
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基于多元表征的初中代数变式教学研究
李静编2012 年出版232 页ISBN：9787564806859本书是关于初中代数“以学论教”的教学研究，借助西方倡导的多元表征来发展中国传统的数学变式教学，以学生代数思维和创新意识为目标，建立基于本理论体系下的初中代数教学理论模型和实践策略。...
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做学校文化建设的实践者 科任学科“导学融智”教学模式研究
张丽红，李宪芳，王立宏编著2015 年出版351 页ISBN：9787504755506本书着重在“融”文化的引领下，在“导学融智”教学模式课堂教学的研究中，以转变教师的教学观念为己任；以构建“高效”课堂为手段；以打造“自信、包容、超越”的阳光少年为最终目标，主要从“理论篇”、“培训篇”...
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