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以用户为中心的软件设计 打造用户友好型应用的有效方法和准则
TravisLowdermilk著;姚军等译2014 年出版144 页ISBN:9787111459101本书首先讨论可用性、以用户为中心的设计和用户体验之间的关系以及常见的错误概念。然后讨论了与用户一起工作时从用户中获得最大好处的策略。其次讨论了构建一个成功的应用程序需要精心的计划。本书介绍开...
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新世纪高职艺术设计教育改革模式探索 兼论义乌工商职业技术学院艺术设计专业“依托市场,以项目为载体”的教育改革模式
陈明,邵永红,季慎峰著2010 年出版201 页ISBN:9787565002663义乌工商职业技术学院艺术设计系,充分开发义乌小商品市场的社会办学资源,经过多年探索,已经初步形成了“依托市场,以项目为载体”的教改模式。本书以这一教改模式为原型,全面论述了高职艺术设计专业教改模式的基...
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可持续发展为导向的大学蓝皮书
吴志强,王雁主编2016 年出版236 页ISBN:9787560860688本书介绍了国外最新的可持续为导向的大学理念,重点分析中国的可持续发展的国家背景及在此背景下大学的办学理念与现实实践的变化,选取国内在此领域走在前列的同济大学为典型案例进行剖析,是国内第一本主题为“...
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可持续性计量法 以实现可持续发展为目标的设计、规划和公共管理
(美)W·塞西尔·斯图尔德,(美)莎伦·B·库斯瞳著;刘博译2014 年出版126 页ISBN:9787112160310本书回顾了美国的社会发展,从可持续环境建设的历史发展进程入手,通过丰富的地区实践案例,介绍了作者团队对建筑及规划项目进行可持续性分析的诸多研究成果。它提出了一种能够量化把控可持续发展的评价方法——...
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法理与伦理互通的传统路径和现代建构 以中国传统社会“德法之辩“为研究对象
张启江著2017 年出版295 页ISBN:9787307196018本书以中国传统社会中的“德法之辩”现象为研究对象。通过宏观与微观两个层面进行阐述。就宏观层面而言,通过对中国传统社会中“德法之辩”历史进程与脉络的梳理,旨在透视在既定的文化模式下的法律与道德关系...
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脑科学与课堂 以脑为导向的教学模式
(美)玛丽亚·哈迪曼著;杨志,王培培等译2018 年出版202 页ISBN:9787567566217本书将最新的脑神经科学的研究应用于课堂教学实践,提供了一个完整的、经实践证明的、使用方便的教学模式,以达到有效教学的目的。该模式包括建立学习情感的连接,营造学习环境,设计学习体验,教授内容、技巧与概念...
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国有企业经营者业绩评价:以经济增加值 EVA 为导向
胡燕,杨有红,高晨等著2008 年出版160 页ISBN:9787505873629本书主要论述了四个问题:经营者业绩评价的理论基础、以ENA为导向的国有企业经营者业绩评价系统的逻辑推导、以EVA为导向的国有企业经营者业绩评价系统的方法、以EVA为导向的国有企业经营者业绩评价系统有效...