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我国语言教育的两次转向研究
王丽波著2013 年出版373 页ISBN:9787802417649本书通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识论对西方结构主义语言学和解构主义语言学以及我国的文化语言学对我国语言教育两次转向的影响,尤其是对当前语文新课标的重大影响进行总结与反思,由此对语言教育未...
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仿拟话语构建的语言整合研究
么孝颖著2013 年出版344 页ISBN:9787560853925本书共7章,运用认知语言学和语用学的观点及理论,在仿拟话语前期研究成果的基础之上,应用概念整合理论对表征仿拟话语概念整合的语言整合网络运作机制进行了深入研究和探讨,并构建了理论模型,绘制了流程图。该理....
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