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医学生人文素质教育与评价
孟繁英著2018 年出版209 页ISBN：9787206150098本书以医学生人文素质教育存在的问题和对策为线索，运用唯物辩证法的基本原理分析了社会对医学生要求的转变，医学生人文素质的养成迫在眉睫。医学院校必须承担起其社会职能——为社会培养高素质的医学人才，对医...
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马克思主义文艺理论中国化与人文精神问题研究
于云，曹秀华著2018 年出版170 页ISBN：9787560762456本书立足于中国文学、文论发展的现实语境，试图从马克思主义文艺理论中国化的视域去透视“人文精神”和“日常生活审美化”话题，着力思考关系到文学和文艺理论的价值取向、创新发展的问题，努力用马克思主义文艺...
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少年儿童组织认同研究
姜金栋主编；晏祥辉，李荣华，罗莹副主编2016 年出版268 页ISBN：9787550428164少年儿童组织认同是研究6-14岁少年儿童对少先队组织认同的一门科学，其主要的目的在于探究6-14岁少年儿童组织认同的内涵、特征、规律等，是社会学、心理学、教育学、管理学以及政治学交叉综合而形成的一门科学...
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课本中的爱情 青春期两性情感辅导与人文学科教学相结合的实践研
戴耀红，杨岚编著2018 年出版213 页ISBN：9787544481380本书介绍了上海市杨浦区研究团队以人文学科课堂为主要载体，拓展学习内容、设计相关的课后作业，在教学中实践学生两性情感辅导,让青春期的青少年掌握处理两性情感的能力，为未来幸福生活奠基的创新实践。...
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和平崛起 “中国科学与人文论坛”演讲录 第2辑
路甬祥，郑必坚主编；邓勇，莫扬副主编2005 年出版251 页ISBN：7040172240本书是“中国科学与人文论坛”讲演录第二辑，共收入“中国科学与人文论坛”2004年全部演讲12篇，并附录“中国科学与人文论坛”2004年中青年专家“中国和平崛起与周边关系”专题研讨会主题发言3篇。演讲者分别...
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马克思主义人学理论研究 在科学与人文的视野中
孙波著2014 年出版320 页ISBN：9787516151853科学与人文是贯彻人类发展进程的两大主题，本书从科学与人文的视野对马克思主义人学理论进行考究，辩证地解读了马克思主义关于人的本质、人的生存和发展的论述，很有新意。全书以宏大叙事的笔法探讨了马克思主义...
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民族教育与民族文化发展研究新探
朱俊杰，杨昌江著2006 年出版333 页ISBN：7535548164本书主要探讨了民族教育与民族文化发展之间相互依存、相互促进的关系，对提高我国相对落后的少数民族地区教育水平具有指导意义。
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“十七年”文学历史评价与人文阐释 “文化生态环境与‘十七年’文学历史评价”国际学术研讨会论文集
吴秀明主编2007 年出版476 页ISBN：7308052028本书是2006年“文化生态环境与‘十七年’文学历史评价”国际学术研讨会论文集。分为三辑，第一辑总体历史评价，第二辑文化现象阐释，第三辑作家作品阅读，分别从宏观、中观、微观的角度对建国十七年以来的文学作出...