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音乐课 音乐艺术欣赏 an appreciation
(美)罗杰·卡曼(Roger Kamien)著;徐德译2004 年出版418 页ISBN:7807000694本书按照音乐发展的顺序系统地论述各个音乐历史时期的作曲家、个人风格及其代表性作品。“声乐指南”和“欣赏要点”是本书主要特色,也是学生学习的重点。...
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回响在音乐教室的旋律 中学音乐教学中的人文关怀
孙丹青著2009 年出版223 页ISBN:9787544420617本书为作者多年在中学音乐教学第一线工作实践的经验总结,以音乐教学中的人文关怀为切入点,从对人文关怀的认识与实践、艺术教育的人文性实践、教案中的人文关怀、人文关怀下的校本课程建设等八个方面进行了详...
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精神之物化 河源客家传统文化与高职艺术设计教育
赵永军等著2015 年出版154 页ISBN:9787562347200本书以河源地区客家传统文化为主要研究对象,深入分析该地区客家传统文化元素的特点,并将其转换为课程教学资源,以项目导入的形式,探索了传统文化在艺术设计教育中的运作模式及新时期传统文化的传承与发展的路径...
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中国音乐学院校外音乐水平考级全国通用教材 扬琴
项祖华,李玲玲编著2001 年出版222 页ISBN:7500644329本书内容包括一至九级的练习曲和乐曲,其中有传统乐曲、现代乐曲和移植的外国乐曲,并附有乐曲简介和练习曲的练习要点。
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中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建
姚晓红,冉冉,任霏主编2017 年出版211 页ISBN:9787202122310本书从广大学生相对熟悉和深受感染的本土文化出发,积极探索优秀传统文化与社会主义核心价值观培育的有机契合,进一步详细阐明弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育之间内在逻辑关系,并从理论上系统...
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