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行为决定结果 中学历史教学行为有效性探微
汪瀛著2015 年出版224 页ISBN：9787303194865本书以教育文化论、行为主义学习论、建构主义学习论、多元智能理论和中学历史新课程理念为指导，科学构建了中学历史教与学行为有效行为体系，既包括历史教师的课前准备、课堂施教、课后辅导、考试评价、师生交...
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广西高等学校教学质量与教学改革工程概论1
张坚，邵华主编；陆燕总主编2013 年出版227 页ISBN：9787549531301本书是“广西高等学校教学质量与教学改革工程“十一五”建设成果”丛书之一。本书共三章，从整体上对我区“十一五”期间高校教育教学“质量工程”项目实施情况进行回顾总结，主要介绍了全区“质量工程”实施背...
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中国画教学研究 基于中小学师资培训的视角
郑文编著2018 年出版307 页ISBN：9787544482288本书为全国教育科学规划教育部重点课题《基于中小学师资培养的中国画教学研究》（GLA102053）研究成果，首先，分析与考察近现代中国画教育模式；高等师范教育中国画教学实践与理论；中小学中国画教学实践和理论。从艺...
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