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名校教师专业发展的行动研究
过建春主编2011 年出版307 页ISBN:9787565105500本书是百年名校江苏省南菁高级中学众多教师的教育教学案例的集锦,教师们用生动流畅的文笔从不同的视角记录了自己的教改实践。全书按照教学研究篇一(主要为文科教学设计集锦)、教学研究篇二(主要为理科教学设计...
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初中学校课程领导力提升策略的行动研究
陆蓓主编2019 年出版266 页ISBN:9787560883502本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善,学科单元教学指南的编制等,主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略以及相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...
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社会主义新农村思想道德建设的行动指南
马兆明,常桂祥主编2006 年出版225 页ISBN:7209040137本书共分树立“八荣八耻”社会主义荣辱观、推进社会主义新农村建设等十部分,结合农村实际情况,系统讲述了“八荣八耻”社会主义荣辱观的丰富内涵与基本要求等。...
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企业会计准则的有效实施与特殊原始凭证的规范化
盛庆辉编著2008 年出版185 页ISBN:9787561827512本书提出,为了新会计准则的有效实施,需要对特殊原始凭证进行规范,并探讨了如何规范特殊原始凭证,还分析了实施新会计准则需要完善的环境条件。...
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教学的艺术与科学 有效教学的综合框架
(美)罗伯特·J.马扎诺著;盛群力,唐玉霞,曾如刚译2014 年出版205 页ISBN:9787533463335罗伯特·J·马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家,本书是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架,包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、...
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