京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究

语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....

国际汉语教材的理念与教学实践研究 第十届国际汉语教学学术研讨会论文集

本书为为由浙江大学和美国耶鲁大学、夏威夷大学、罗得岛大学等联合举办的第十届国际汉语教学学术研讨会论文集。会议主题为国际汉语教学教材问题，内容涉及语言学、二语习得理论与汉语教材；汉语教材与教学法；汉...

面向幸福的经济社会发展导论

本书紧紧围绕“经济社会的可持续发展”这一研究课题，站在理论高度，在批判地吸收西方经济社会学有有关经济社会发展理论的基础上，结合中国当前改革开放、现代化经济建设的实际，运用哲学理念，从马克思的“人与社会...

政府管制经济学导论：基本理论及其在政府管制实践中的应用

中国古代档案文献编纂学说史

本书系统论述了中国古代社会各个历史时期，即先秦至清朝的档案文献管理与编撰理论，及其在此方面作出重要贡献的史学家档案文献管理的理念。...

巴甫洛夫高级神经活动学说与教学

中国人伦学说研究

本书所谓“人伦”，特指“人哲学”或“道德学”。中国的道德学产生于商周之际，经春秋至唐代的发展，到宋明时代而蔚为大观，形成了一个完整的体系。本书即从此立论，对整个中国人伦学说作了系统而严整的论析。其中并...

学说汇纂 第2卷

本书的宗旨在于为我国法学界尤其是和法学术界、司法界的人士对罗马法及以罗马法传统为基础或受到罗马法传统影响的法律文化、思想的认识提供一个争鸣的平台。...

第一信号系统和第二信号系统学说

中医专业两年制试用教材 中医各家学说选