重大公共政策评估理论、方法与实践

本书主要引进国外公共政策评估经验，介绍评估主体可根据一定的标准和程序，通过考察政策过程的各个阶段、各个环节，对政策的效果、效能及价值所进行的检测、评价和判断。对提高政策质量和政府公共管理的水平，推动...

高校思想政治理论课实践教学 实践与创新

本书针对高校思想政治理论课教学的实际,积极开展社会实践教学,创新教育教学模式,实现理论教学与实践教学的有机结合,成为新形势下提高思想政治理论课教学质量面临的重要任务。高校思想政治理论课实践教学的...

民事诉讼理论探讨与制度创新 基于能动司法的视角

本文从能动司法的理论诠释入手，较为系统地研究了能动司法的基本特征和基本原理，在对能动司法与司法能动主义、能动司法与司法克制主义进行比较研究的基础上，深入分析了在中国践行能动司法的必要性、可行性，重点...

中医药课堂教学设计 理论创新与设计实务

该书从开展课堂设计的背景依据开始，较为系统地介绍了《中医学教育标准》对人才培养的目标与要求、课堂正在发生的变化、存在的问题，课堂设计的意义、指导思想、原则、方式、方法与要素；形成性评价与期末考试的...

儿童启智教育与训练的理论与方法

本书是相关专家对陕南秦巴山区开展的弱智病因研究与综合防治工作的阶段性成果。作者在走访国内有关专家和参考国内外各社会文化干预措施的基础上，结合秦巴山区的实际情况，选择了母亲育儿能力教育措施、弱智及...

可编程序控制器应用软件设计方法与技巧

教育统计学 思想、方法与应用

本书是师范院校教育学、心理学、教育管理学、小学教育等本科专业的必修专业基础课程之一。本书是数理统计与概率论在教育领域中的应用。

走向研究型教师之路：教育研究方法与应用

现代企业集团管理创新成效评价模型与方法

本书以现代企业集团管理创新成效量化测度为主线，研究探索如何更加科学有效的测度企业管理创新的成效。我们在现代管理思想回顾、管理创新及能力评价、管理创新研究及成效测度方法等基础理论、方法梳理的基础...

物理科学方法教育理论与实践

本书作者于1982年开始对物理科学方法教育展开研究，将其30余年的研究成果汇集于本书之中，包括开展研究30余年以来取得的一些理论与实践方面的成果，作者及其合作者在研究过程中的一些体会与感受，对后续研究具有重...