中国学前课程百年发展与变革的历史研究

本书系统地叙述了我国学前教育课程发展与变革的百年历程，勾画了发展轨迹，概括了变革特点，总结了经验教训，给出了有价值的今后课程建设的意见，并上升到理论层面对学前课程的若干重大问题进行了论述。...

美英现代社会调控机制 历史实践的若干研究

中国社会科学基金“九五”重点项目:本书回顾了19世纪末期以来英美现代社会调控机制的基本历史发展过程，分别探讨了英美政府在一些重要领域中调控政策的演变，着重于统治阶级在社会矛盾和危机中维护统治权益的...

国家安全与情报政策研究 美国安全体系的起源、思维和架构

本书总结和收集了大量以美国为主的世界国家安全政策和模式资料，既有公开的政府管理机构文件和网站，也有解密的安全政策文件，还有来源于独立组织与智囊机构的研究文章、专著和期刊。作者重点介绍了美国国家安全...

印度的崛起与中印关系

本书对印度的经济发展、国内政局、文化宗教、外交与安全战略等方面的各种因素进行分析和探讨，力求对印度的崛起进行评述，并对印度崛起对中印关系的影响进行了分析评述。...

美国犹太人，1585-1990年：一部历史

本书叙述了四个世纪来（1585～1990年）美国犹太人的历史。全书分五个部分，共十五章，包括美国建国前的殖民时期、美国内战时期、19世纪后半叶及20世纪的历史。本书对犹太人作为移民进入美国，融入美国主流社会，在美国社...

蜂窝网络规划与优化基础 2G/2.5G/3G以及向4G的演进中的网络规划与优化

本书为蜂窝规划与优化的专著对引入蜂窝结构以来的移动通信系统进行了介绍。

发展战略研究 总体战略卷

中国、印度基础教育比较研究

本书通过对中国、印度的基础教育发展现状及水平有个比较系统的梳理，形成一个中印基础教育发展水平的比较数据库。通过对中国、印度致力于普及、提高基础教育均衡发展的政策进行梳理和比较，形成一个政策比较文...

观念与历史的际会 朱熹中庸思想研究

朱子的中庸之学，可称为“全体大用”之学。朱子将语义内的“中庸”明确为人之“心”学或曰精神之学，极大地拓展了内中的思想空间，他由人之“心体”延展出多向度的学思理脉，进而将“中庸”深化为多重意蕴的“观念...

20世纪中国社会变革的历史动因研究

本书研究20世纪中国社会变革的历史动因具有重要的历史意义、现实意义和理论意义。依据马克思主义的社会发展动力论是我们解读20世纪中国社会变革动因的根本理论，本文从经济、政治和思想理论等三个主要方面对...