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区域推进新教育实验的理论与实践探索
孙林涛主编2009 年出版217 页ISBN：9787563623228本书共五编，详细介绍了临淄区在中小学新教育实践中的经验与取得的成果。该书可以说是对新教育实践探索的总结，临淄区新教育实验成效显著，它的经验可以供全国其他实验区借鉴，新教育实验已成为临淄教育的一张亮丽...
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婴幼儿潜能发展的理论探索与实践
程淮主编2009 年出版225 页ISBN：9787303098958本书从理论思考、实践探索和应用技术三部分介绍了幸福泉幼儿园的幼教理念和具体做法，着重介绍了幸福泉的教育理念、课程建构、办园模式、课程探索、家园共育、园所文化、个案追踪以及0～6岁儿童体格-智能发育...
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科学社会主义的理论与实践概论
伍德昌主编；黄理稳副主编1993 年出版322 页ISBN：7562305846本书根据国家教委《关于高等学校研究生马克思主义理论课（公共课）教学的若干规定》的要求编写，系统阐述了科学社会主义理论从空想到科学、从理论到实践的发展以及科学社会主义的自我完善和发展，讲述了科学社会主...
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基于标准的教学设计理论实践与案例
李锋著2013 年出版217 页ISBN：9787567508972本书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮”的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究，希望通过“分解课程标准”、“...
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中国城镇化的理论与实践 西部地区发展研究与探索
张沛主编2009 年出版439 页ISBN：9787564116439本书系统评介城镇化发展相关理论，合理借鉴国内外城市化发展经验，融合城市与区域经济、城市与社会发展、城市空间与规划等多学科新理论，通过多类型案例解析，给出西部地区城镇化发展问题的解决建议及具体措施，对推...
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主体性 教育永恒的命题：学校主体性教育的实践与理论研究
曹宏亮主编2008 年出版347 页ISBN：9787807307389本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。
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至上的美德 平等的理论与实践 the theory and practice of equality
（美） 罗纳德·德沃金 Ronald Dworkin 冯克利译2003 年出版567 页ISBN：7214031752 -
词与短语区分的理论与实践
李晋霞著2013 年出版244 页ISBN：9787516128732本书对现代汉语词与短语的区分问题进行了较深入的专题研究，主要内容为：（1）明确提出了现代汉语“词”的典型特征：结构稳固、意义凝聚、音节适长等。（2）以包含近9万个信息处理用分词单位的大词表为基础，研究对象......