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学前儿童社会教育与活动指导
彭海蕾主编；马富成，高小丽，张柏龄，姚志刚副主编2012 年出版275 页ISBN：9787504167798本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...
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中国学前教师专业标准岗位达标实训
张建岁，霍习霞主编；王晓月，王晶，邓艳华，史爱芬，乔丽红，徐艳玲等编2012 年出版240 页ISBN：9787309090376本书立足于新世纪学前教师岗位培养、培训的实际，落实《幼儿园教师专业标准（试行）》精神，内容分为学前教师必备理念知识篇和学前教师必备专业技能篇，具有独特的创新设计和鲜明的写作特色，能够满足全国有志于从事.....
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幼小街接 学前必备：图文版 50以内加减法
李寿芹编2013 年出版62 页ISBN：7535663478本书特聘请数名资深幼教专家，根据幼儿园指导纲要（试行）全新标准编写，知识结构紧凑，题型全面新颖，内容丰富，重点突出。在内容上由浅入深，循序渐进，使孩子能够熟练掌握加减运算，混合运算，帮助广大幼师解决了......
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生活数学大爆炸 学前数学思维训练 3-4岁 下
摩比思维馆编著2014 年出版88 页ISBN：9787115339416本书共分为2章，由易到难分别设置了10以内数的认知，综合训练等76个生活场景游戏。通过这些游戏可以训练集合，数认知，运算，量认知，几何图形认知，空间方位认知，时间认知，钱币认知等8个方面的数学思维能力。本书适......
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学前教育专业学生能力标准 本科·重庆版
陈永跃主编；张家琼，李跃文副主编2011 年出版182 页ISBN：9787562464310本书主要基于学前教育需求和高等师范院校学前教育专业本科生特点建构而成，是对学前教育专业学生心理能力、专业能力、文化能力、职业能力等关键能力提出的毕业应达到的基本要求。本书结构合理，语言通达，为学前...
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培根壮苗 学前教育、小学教育探新文萃
申健强，王文乔，何芙蓉主编；余崇举，周元莉副主编2013 年出版234 页ISBN：9787564326937本书汇集了学前教育与小学教育两大组成部分的55篇文章。其中，学前教育部分包括了“石油和谐发展”与“学前教育理论探讨”两大板块；小学教育部分包括了“教师素质与教学实践研究”与“学科建设与学生综合素质...
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学前儿童认知发展与学习
李兰芳主编；曾祥岚副主编2014 年出版174 页ISBN：9787309107609本教材从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教...
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学前儿童健康教育研究
谢小琴著2017 年出版210 页ISBN：9787519229412本书以学前儿童健康教育为研究对象，首先明确了学前儿童健康教育的相关问题，包括学前儿童健康教育的概述以及目标、研究方法、评价方法等；在学前儿童健康教育中，幼儿园起着举足轻重的作用，幼儿园教育课程的科学实...