中国社会的宗教传统

本书不同于目前大多数研究中国宗教史的著述，它主要是侧重于从类型学的角度对中国宗教传统或现象加以考察和分析。

反启蒙运动的启蒙 列奥·施特劳斯政治哲学研究

本书以反启蒙运动的启蒙为切入口，以古今之争为基本背景，以尽可能地像施特劳斯理解自身那样理解施特劳斯为基本原则，以把握施特劳斯的根本意图为基本目标，以理解和应对当代处境为根本宗旨，全面梳理了列奥.施特劳....

教育场域中的对话 基于教师视角的哲学解释学研究

本书从哲学解释学的视角重新审视教育场域中的各种对话关系，在本体论层面上透析教育对话的深层内涵。在借鉴已有研究的基础上，本研究试图突破以往研究的局限性，以“关系性思维”作为研究的方法论，以现象学教育学...

相互建构崛起中的中国与世界

本书是第五届全国国际政治、国际关系类博士生论坛的论文集。该论坛由全国政协外事委员会、北京大学主办，北京大学国际关系学院承办，已经连续举办了五次。2012年10月在北大国际关系学院召开。本次论坛的主题是...

广告主的身份建构 历史社交语用学视角

本书基于历史社交语用学视角，对上世纪80年代至今中国经济发展不同阶段下广告语篇发话人——广告主的身份建构作历时分析，构建了适合分析广告语篇中交际者身份变迁的历史社交语用学框架，对于语用学理论还是广告...

灾害管理的政治 理论建构与中国经验

本书共6章，从避责政治、府际关系、框架竞争等政治与行政学角度来理解与分析灾害管理与政治之间的联系与互动，试图揭开灾害管理制度运作背后的政治逻辑，为中国灾害政治学理论体系构建提供增量，而基于中国经验的...

中国现代国家建构的法律维度

本书的主旨在于考察现代中国的国家建构在法律维度层面上的推展，尝试探寻一种以现代国家建构为主题的法学理论，并且力图提炼现代中国国家建构的一般法理。全书分为上中下三篇，上篇以西方现代国家的建构历程为线...

媒介素养教育的社会观察与学校建构

本书首先对媒介素养教育在社会主义核心价值观教育、创新型社会建设和“中国梦”的传播等政治、社会领域中的价值、地位、功能以及作用机理进行了深入的研究和讨论，为普通高中开展媒介素养教育确立了理论依据...

论儒学的宗教性 对《中庸》的现代诠释

人类的起源是什么 科学与宗教经典的回答