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中学物理课程改革的目标与实施
廖伯琴等编著2003 年出版240 页ISBN:7040123819本书通过对国内外中学物理课程的比较研究,以及对物理课程的价值和功能、物理课程设置的哲学视野、社会需求以及学习心理等的探讨,结合《全日制义务教育物理课程标准》和实验区所用物理教材的具体内容,阐述课程...
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体育与健康课程实施模式探索
杨文轩,张细谦著2015 年出版319 页ISBN:9787040421453自《体育与健康课程标准(2011版)》实施以来,中小学体育与健康课程改革进入了纵深领域。本书力图对体育与健康课程实施的理论体系进行辨析与建构,对域外体育课程实施适度介绍和引进,对课程实施途径作全面整理和专...
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幼儿园家长课程理论与实践
张爱军,周春艳主编;刑书侠,张雅静副主编2016 年出版285 页ISBN:9787121299308众所周知,幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径,已经得到了...
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当代幼儿园课程与教育专题研究
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孔起英2015 年出版230 页ISBN:7519102599本书以幼儿园一线教师为读者对象,系统介绍了幼儿园美术教育中的关键问题。全书主要论述了美术教育的价值、目标、内容、原则以及美术欣赏活动和美术创作活动的关键经验、指导策略,并分析了大量美术创作和美术...
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普通高中英语课程分析与实施策略
王蔷,张晓玲主编2010 年出版208 页ISBN:9787303111299本书首先从高中新课程改革的背景出发,讨论英语课程理念、课程性质、课程目标和课程设计的变化,为教师理解和实施新课程奠定理论基础。其次针对目前高中英语教师在实施新课程中,对语言知识和语言技能教学的定位...
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云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角
高芹著2012 年出版279 页ISBN:9787548209027基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导,作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究,以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前教育发展前沿与趋势 幼儿园课程构建的理论与实践
苏媛媛主编;副主编李雪艳;编者苏媛媛,陈秀丽,马丽君,张阿丽等2015 年出版258 页ISBN:9787568108317幼儿教师培训教材。本书主要包含九章内容,分别为奠定基础:幼儿园课程的概述、以往鉴来:中外经典幼儿园课程方案与发展趋势、科学流程:幼儿园课程的编制、系统强化:学科活动的设计、贴近生活:单元主题活动的设计.....
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求实与创新 实施思想政治理论课新课程教学研究论文集
张远新,陈迎年主编2007 年出版254 页ISBN:7562820678本书以推进思想政治理论课新课程实施和建设为出发点,以提高教学质量和效果为目的,对思想政治理论课教学的有效性、创新性、导向性、实践性等问题进行了深入的研究,对思想教育与思政工作、思政教育的延伸——文...