学生为主体 教师为主导的教学策略与方法

暂缺《褒贬分类成语》简介

舆情信息工作策略与方法

本书从舆情的定义与特征、舆情的要素、舆情的表达、舆情的收集、舆情的分析、舆情的引导、信息公开与舆情引导、突发事件的舆情分析与监控等九个方面进行论述。从而提高公务员对舆情工作的监控能力。...

高新技术企业融资策略与方法

本书在介绍相关融资理论的基础上，系统地提出了适合高新技术企业运用的融资渠道与方式。

民事执行策略与方法

本书作者来自珠海市中级人民法院。内容收录了近年来珠海市中级人民法院的执行审判工作的实践经验、理论升华、执行艺术实践和机制创新等。虽源自基层法律实践，但写作水平较高，多项成果获最高人民法院首肯。资...

永久散射体雷达干涉理论与方法

本书首先介绍合成孔径雷达干涉（InSAR）和永久散射体（PS）雷达干涉（PSInSAR）的基本思想、研究现状和发展趋势，然后从InSAR的干涉几何、数学模型和数据处理关键技术入手，对InSAR的理论与方法进行了综合分析，并充分指出其...

品牌策划与推广 策略规划与整合传播的流程、工具与方法

英语课堂教学策略与研究方法

本书在对英语课堂学习策略和教学策略进行总体介绍和阐述的基础上，根据不同语言特点提供了相应的教与学的策略与方法。

学校教育研究导引 方法、思路与策略

本书从基本共识、谋划构想、过程方法、成果形成、管理组织五个方面对学校教育的方法、思路与策略进行研究。

工业控制与智能制造丛书 智能制造之卓越设备管理与运维实践

本书从工业企业的实际需求出发，结合智能制造环境下的紧迫需求，融合笔者的企业信息化咨询与项目工作实践，以理论联系实际的方法，将设备的全生命周期管理、精益管理、全员维护、先进的维护策略（预测性维护、智能维...

中小学高效教学与科研的实践策略