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大学通识教育课程 借鉴与启示
杨颉著2009 年出版211 页ISBN：9787313050182本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果，关注通识教育课程化问题，从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。
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2008中国大学通识教育报告
骆少明，刘淼主编2009 年出版267 页ISBN：9787218064598本书详尽介绍了2008年中国大陆、台湾和香港地区的大学通识教育情况，分析探讨了大学通识教育的理念与实践。
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大学通识教育的理论与模式
宋尚桂，王希标等编著2007 年出版280 页ISBN：9787811250749本书重点是从理论上梳理通识教育的演变发展过程，阐述现代高等教育中通识教育的基本特点和规律，分析其主要模式。
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大学通识教育的理念与实践
黄俊杰著2001 年出版322 页ISBN：7562224250本书包括大学通识教育的涵义的厘清与目标的展望、传统通识教育理念的分析、现代通识教育理论的探索、当前的挑战及其因应。
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