认知行为治疗手册 翻译版

该书自1988年出版后受到了广大临床心理工作者和精神科医师的一致好评，是国际上通用的认知行为治疗临床教学及培训的主要教程之一；先后被翻译成意大利及葡萄牙语两个版本。随着认知行为治疗的研究发展，该书于20...

大学用书 个案研究 以行为改变技术处理国小儿童的行为

概念界定 关于测量、个案和理论的讨论

本书主要从概念运用的角度，分析了在社会科学研究中，研究者如何从概念的角度进行问题的分析和理论的建构。作者尤其对于概念与材料之间的关系作了透彻的分析。...

意义运作的概念化认知

本书主要反映心智、概念、主体与语言、翻译、交际之间关系的意义表征，探求思维运作背后的概念框架实质，包括对自然语言的语义与句法识解以及对跨越语言的翻译思维进行理性探究，涵盖哲学思辨、理论综述、模式构...

社会脉络中的助人行为 台湾佛教慈济功德会个案研究

认知语义学 卷2 概念构建的类型和过程

转型中的县域治理：结构、行为与变革——基于中部地区5个县的个案研究

现代认知观下的数学概念学习与教学

本书以现代认知观为指导思想，采用现代的教育研究方法，分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。

组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究

学生算法概念建构中的认知结构研究

综观已有的元认知、自我监控研究，以某一学科为具体背景的研究非常少见。我们认为，教育、心理的理论研究与理论在学校教学中的实际应用之间需要有“中间桥梁”。因此，我们提出“中学生数学学科自我监控能力”的...