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英语口语教学与思辨能力培养研究
龚雁主编；孙有中总主编2012 年出版154 页ISBN：9787513524957本书涉及如何将思辨能力培养融入英语口语课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节，旨在为口语课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴，同时探索对外语教学过程本身进行学术研究的有效...
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英语知识课程教学与思辨能力培养研究
王镇平，金利民主编2014 年出版119 页ISBN：9787513550147《英语知识课程教学与思辨能力培养研究》涉及如何将思辨能力培养融入英语专业知识课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节，旨在为专业知识课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴，同...
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英语写作教学与思辨能力培养研究
李莉文主编2011 年出版209 页ISBN：9787513508315本书探讨如何将思辨能力培养融入英语写作课堂教学、习作反馈、体裁教学、学习评测、教材编写等各具体教学环节之中，旨在为写作课堂教学改革提供成功的案例或探索的路径。本书致力于将写作教学研究与写作教学...
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高校英语专业技能课程与思辨能力培养研究
李美霞著2016 年出版229 页ISBN：9787519220815思辨与英语专业英语教学关系紧密，研究思辨与英语专业英语教学是英语专业教学及研究中必要的重大课题。该项目的研究会丰富和促进思辨能力研究在中国的发展，对于其他学科思辨能力的培养也具有一定的借鉴意义，是...
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Think大学思辨英语教程 精读 1 语言与文化
孙有中总主编；蓝纯主编；夏登山副主编；高秀平，郑文博，王强编者2015 年出版371 页ISBN：9787513557818《大学思辨英语教程精读1》为《大学思辨英语教程精读》系列的第一本，主题为“语言与文化”，选篇经典，语言精练，练习设计合理，难度适中，针对中国学生的薄弱环节进行系统训练，在夯实学生语言基础的同时培养学生......
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阅读年选 2011 思辨
上海图书馆编2012 年出版316 页ISBN：9787543951396本书是上海图书馆读者服务中心根据2011年读者对期刊、报纸的借阅情况，以及读者对各类文章的反馈意见编辑而成，基本代表了一部分读者对该类文章的喜爱。通过对一些理论的探讨，反映2011年思想界的变化与探索；既有...
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高校英语教学与思辨能力培养
孙媛著2018 年出版262 页ISBN：9787517059790本书遵循理论来源于实践并指导实践的原则进行撰写，在分析高校人才培养现状的基础上，结合高校人才培养模式及协同创新的理论基础，从协同创新的视域对高校人才培养进行了研究。本书主要内容涵盖高校人才培养现状...
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