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心理健康课教师指导手册 初一年级
孙晓峰,王晓红,柏晓利等编著2012 年出版113 页ISBN:9787111392972本教材是依据初一新生心理特点和成长规律,针对此年龄段学生常遇到的心理压力、情绪困扰、人际冲突设计的一系列心理课程,对青少年抑郁进行早期干预,降低青少年罹患抑郁的概率。课程安排中对自我情绪认知、情绪...
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努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN:7810648616本书是新课程标准中小学教师培训用书。
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新课程背景下的教师专业育人观
任顺元著2008 年出版324 页ISBN:9787308060011本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有:教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...
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成为合格的教师 心理健康教育
张明主编2005 年出版280 页ISBN:7030134834如今,随着社会压力的逐步加大,学生的学习负担也随之与日俱增。心理疾病正在以不可阻挡的势头向学校蔓延。在校生的自杀比率也在逐年不断攀升,所以老师对在校生进行心理健康教育不容忽视。...
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知人知面知心的行为心理学
彩云心理编著2018 年出版200 页ISBN:9787518043859每个人都希望了解自己,了解他人,人的心理并非琢磨不透,其实它很简单,行为心理学通过行为分析心理,让你在日常生活中逐渐了解到自己的内心深处,并帮助你分析你周围人的行为和个性。希望本书能给那些不善于识人的.....