当美术课程遇到 非遗 非物质文化遗产进入美术课程资源系统的研究

儿童智力障碍的康复

本书介绍各种残疾、障碍的社区与家庭训练方法。

青春期 青少年的教育、养成和健康

这本书包括十部分的内容：第一部分，作者论述了童年期、少年期和青年期三个发展阶段的心理特征。第二部分是发展的生理基础。第三部分是发展的社会基础。第四部分是体育运动与青少年心理发展的关系。第五部分是...

智力障碍儿童心理与教育

青年六大心理障碍 孤独、自卑、依赖、焦虑、抑郁、嫉妒

行为导图 改善孤独症谱系或相关障碍人士行为的视觉支持策略

于实证研究的数据，作者开发了行为导图的方法，通过激发儿童的动机，以便做出正确的选择，从而控制和管理情绪及行为。行为导图的方式简便易行，对各类和各种障碍程度的儿童、学生都有效果。书中提供的大量实例适合于...

智力障碍儿童教学法

本书理论和实践相结合，全面介绍智力障碍儿童教学法的性质和任务。

孤独症谱系障碍儿童的教育

全书共由16章构成，第一章详细阐述了孤独症的概念演变、诊断与致病原因，第二章系统介绍了孤独症儿童的教育需求评估工具及其实施，第三章则对我国孤独症儿童教育安置形式的发展历程、现状及发展趋势等内容进行介...

心身障碍的心理治疗 慢性疼痛心脏病和儿童与青少年慢性疾病的临床治疗指南

本书主要提供了慢性疼痛、心脏病和儿童与青少年慢性疾病的临床治疗指南，书中对这三种心身障碍的定义、流行病学、鉴别诊断、诊断程序和工具等都作了详细阐述，实用性、操作性非常强，非常适合临床心理咨询师、对...

儿童智力障碍的音乐治疗

本书阐述音乐疗法在智力障碍儿童的特殊教育中所起到的明显的治疗作用。