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周念丽编著2019 年出版173 页ISBN：9787300269955
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李友明，李诚主编2015 年出版236 页ISBN：9787510630064
本书主要介绍了学前心理学的相关知识，全书共分14个单元，为更好地抚养、教育儿童提供了重要的和有价值的建议。编写时，编者试图将有关学龄前儿童心理发展的基础知识尽可能以简明易懂的语言表述出来，以便对幼儿教...
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韩洁，段传国主编2014 年出版176 页ISBN：9787516504949
本书共分为11章，具体内容包括学前心理学概述、学前儿童的年龄特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿...
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王振宇主编2007 年出版223 页ISBN：9787304039073
本书论述学前儿童心理过程、社会化、个性、心理发展等。
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张莉编著1999 年出版312 页ISBN：7534720796
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魏曙光主编；孙锦绣，孙五俊副主编；王青青，李明编委；李河江主审2014 年出版273 页ISBN：9787310044863
本书共13章，主要内容包括：学前儿童心理学概述，学前儿童的注意，学前儿童的感知觉，学前儿童的记忆，学前儿童的思维，学前儿童的想象，学前儿童的语言，学前儿童的情绪与情感，学前儿童的意志，学前儿童的能力，学......
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成丹丹主编；汪晓阳，游贝贝副主编2016 年出版311 页ISBN：9787302425717
本书是由多位在本科院校和高职高专院校任教的经验丰富的教师合力编写，编写过程中结合了这些院校学前教育专业学生教学特点，注重理论和实践的广泛结合，同时强调教材在体例上的时代性和创新性。主要包括三篇，第一...
