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认知风格影响课堂学习行为机制初探 基于跨文化比较研究的视角
程宏宇著2012 年出版192 页ISBN:9787308100212长期以来,许多中外教育者将中国学生视为被动的学习者与西方国家学生积极的学习行为形成鲜明对比。本研究打破以往集中于探讨中西方学生学习行为差异的文化成因的局限性,对认知风格能否解释中美学生学习行为差...
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认知行为治疗手册 翻译版
(美)杜布森(Dobson,K.S.)主编;李占江译2015 年出版408 页ISBN:9787117213158该书自1988年出版后受到了广大临床心理工作者和精神科医师的一致好评,是国际上通用的认知行为治疗临床教学及培训的主要教程之一;先后被翻译成意大利及葡萄牙语两个版本。随着认知行为治疗的研究发展,该书于20...
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喜欢学习的小山羊 欢乐的动物世界 幼儿情绪塑造 行为习惯启蒙认知 性格培养 中英对照
葛翠琳著;王珊绘2016 年出版40 页ISBN:9787545518542本书是葛翠琳所著的“欢乐的动物世界”系列绘本其中一册。讲述小山羊本来什么都不会,又怕事又易哭,后来他在森林里交了好多好朋友,并从他们身上学到了很多本领。本书文字细腻而温情,配以精美的图画,能够培养孩子...
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中国青少年公益认知与行为蓝皮书:2009《当代中国青少年公益认知和行为研究报告》
陆士桢,李启民主编;李国强,王微副主编2009 年出版318 页ISBN:9787802148970本书就中国青少年对公益的认识和行为方式进行了科学客观的研究,分析了青少年公益行为的表现特征,年龄差异和城乡差异,具有较强的研究价值。...
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认知行为疗法 技术与应用
(英)大卫·韦斯特布鲁克,(英)海伦·肯纳利,(英)琼·柯克著;方双虎等译2014 年出版391 页ISBN:9787300191676本书系统地介绍了认知行为咨询的理论与方法,而且具体指出了使用认知行为疗法对哪些心理障碍能够有特别好的疗效,如焦虑障碍,并且涉及到疗效的测量。...