五维一体 全息共生 核心素养视野下的学校整体改革

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...

基于核心素养的数学创新教学设计

本书为初高中阶段数学教学教案编写实例，每个教学案例由教学目标、教学重点和难点、教学方法与手段、教学流程设计、教学过程、课堂反思、专家点评等内容组成，从教学设计到进展安排，从案例到实施，帮助老师掌握新...

基于学科核心素养的初中化学教学设计

本书分为理论篇和实践篇两部分，理论篇包括核心素养与人的全面发展，核心素养与化学学科核心素养，基于学科核心素养的初中化学教学，基于学科核心素养的初中化学教学评价等。实践篇包括“化学给我们到来了什么”等...

核心素养导向下的小学科学教育

随着全球化、信息化与知识时代的来临，学生核心素养的教育改革逐渐引起关注，系统化地展开对核心素养的探索与分析，对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。本书以科学哲学对科学本身的认...

个性化教学大单元开发指导

为了推进教育综合改革，扎实推进长春市基础教育质量提升工程，实现“有教无类，因材施教，终身学习，人人成才”的教育梦，25所参与改革试验的龙头学校，编写了语文、数学、英语三大优势学科为重点的学科素养发展为目......

课堂教学设计 整体化取向

本书以现代国际教学设计的新理念和新方法为依据，用一个教学设计的基本程序或者模式为主线，依次介绍教学设计的方法和步骤。全书包括课堂教学8个环节的教学设计模式。...

以核心素养为指归的教学设计 中外历史纲要 上

教育部正式颁发《普通高中历史课程标准》，新教材《中外历史纲要》也即将在新高一年级投入使用。为了帮助广大高中历史教师理解新的课标精神，提高课堂教学质量。本书对高一新历史教材《中外历史纲要》上册29课...

计划单元整体开发实务

最新设计教学单元教材 下