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大夏书系 班会课怎么上才有效
李秀萍著2018 年出版181 页ISBN：9787567583139主题班会是班主任进行班级管理和班级建设的重要载体，也是对班主任综合育人能力的检验平台。本书在分析大量案例的基础上，从主题班会的要素入手，详细解读了如何寻找切入点确定班会主题、如何基于时代及班级学生...
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大夏书系 老师，你为什么不再进步了
程路本册主编；余慧娟丛书总主编2018 年出版206 页ISBN：9787567583863第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求；第二部分“慢慢来，先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述；第三部分“老师，你为什么...
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大夏书系·教育新思考 教育为谁
李镇西著2015 年出版245 页ISBN：9787567539068本书共六个板块：常识杂谈、文化在此、恕我直言、异域感悟、书评影论、人物传奇。每个板块分别讲述了与教育现象、教育共性知识相关的事情，比如常识杂谈讲述了“什么是真正的特色？”、“教育为谁”等内容，文化在...
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大夏书系 教育新思考 重新发现教育
郑伟著2016 年出版198 页ISBN：7567541831作者对中国教育进行了较为系统的思考，在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提出了较为新颖的观点，呼吁要保护好“教育生态”，保证师生作为生命的自由成长，并认为这是中华民族实现进...
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大夏书系 适合的教育才是最好的教育
李奇勇著2017 年出版185 页ISBN：9787567568433本书集结了作者近年来在各大教育报刊上发表的文章，以及在很多重要场合的发言稿。全书分为六辑，约60篇，涵盖对教师、学生以及当前热点教育话题的见解。他认为，教师要活得有尊严和魅力，如此方可向学生传递正能量。...