共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 上

基于素质教育导向的高校体育教学方法、模式改革理论与实践

本书从高校体育教学改革的角度出发，分析了当前高校学生素质教育的境况以及素质教育背景下高校体育教学改革的具体情况。基于素质教育的理论与要求，提出了几种新式的教学方法与教学模式，从理论与实践两个方面详...

现代中学课堂教学模式探究与实践

探究学习与课堂教学

本书阐述了探究学习的含义、分类、发展历史、理论基础、模式、具体过程，通过各种例子论述了探究技能的训练，探究学习的教学设计、教学指导、评估，以及信息技术与探究学习的整合等问题。...

课堂环境中基于网络探究的科学教育

本书在介绍WISE（基于网络探究的科学环境）的基础上，对基于WISE的课程开发、课堂教学应用过程等，采用案例的形式进行了系统介绍，并对教师应用WISE所需要具备的专门知识进行了探讨。在WISE项目中的各个科学专题有助...

基于语料库的EFL课堂互动话语用语研究

本书对外语课堂互动话语进行静态描述和动态分析，发现并描述外语课堂师生言语互动的话语模式，并解构互动话语模式，对模式中的基本构成单位——教师提问、教师反馈与学生应答，这三种言语行为做语用功能与意义等方...

英语寝室与课堂教学互动教学模式研究

本书对新形势下我国大学英语教学模式改革的必要性和可能性进行了阐述，对“英语寝室与课堂教学互动”（IEDC）教学模式的建立及其实施方法进行了详细的介绍，并在实施过程中可能出现的问题以及解决方法进行了探讨。...

新思索新课堂 “激趣 探究”教学模式研究与探索

课堂教学模式与素质教育探究

教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。

合作 探究 互动 发展：利用互动技术开展有效教学

《合作　探究　互动　发展》是中小学校教学研究论文集。