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智慧的探索丛书 中国的现代性观念谱系
高瑞泉著2015 年出版403 页ISBN：9787549567560如何看待近代以来中国文化的创造性成果，历来存在着激进主义与保守主义对立的两极。本书批评两种极端所导致的偏见，直接面对近代以来观念世界的变迁：在“古今中西”百年之争中，通过“因袭”、“规抚”、“创获”...
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英语寝室与课堂教学互动教学模式研究
张俊英等著2006 年出版394 页ISBN：7533867009本书对新形势下我国大学英语教学模式改革的必要性和可能性进行了阐述，对“英语寝室与课堂教学互动”（IEDC）教学模式的建立及其实施方法进行了详细的介绍，并在实施过程中可能出现的问题以及解决方法进行了探讨。...
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让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索
聂仲芹编著2013 年出版235 页ISBN：9787515008639本著作是扎根在课堂教学一线的特级教师根据其最新的课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书的主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告，对课题中问题...
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智慧课堂 教学行动研究的探索与实践
宋秋前，袁优红，张晓辉主编2013 年出版309 页ISBN：9787307122604本书系浙江省定海区教学名师工程关于课堂教学改革的论文集，是“省级教师教育基地服务地方基础教育”的课题研究成果。所有论文都是围绕“追求智慧课堂、提高教学有效性”这一主题，通过课堂行动研究的探索与实...
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英语教师课堂互动反思研究
朱红梅著2017 年出版240 页ISBN：9787520304009理论部分厘清了英语课堂互动反思概念和内涵，为英语教师构建了课堂互动反思的运行机制。该机制由三部分组成。两类教师知识（管理课堂互动知识和关于课堂互动知识）与课堂互动反思相辅相成；情境、个人特质以及学科...
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中国大学英语课堂小组互动模式研究
寇金南著；萧国政主编2015 年出版158 页ISBN：9787519201814本书分为七部分。第一章为绪论，首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述，从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的...
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英语寝室与课堂教学互动 IEDC 教学模式研究
张俊英等著2007 年出版288 页ISBN：7533867009本书对新形势下我国大学英语教学模式改革的必要性和可能性进行了阐述，对“英语寝室与课堂教学互动”（IEDC）教学模式的建立及其实施方法进行了详细的介绍，并在实施过程中可能出现的问题以及解决方法进行了探讨。...
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新课程课堂教学设计研究 “五星”教学设计的探索
孙文波主编2006 年出版208 页ISBN：7308046885本书主要内容是利用国外先进的教学原理——五星教学原理进行了理论和实践的探索，以提高中小学课堂教学的有效性，符合新课程改革的理念。全书共分为：一、五星教学设计理论探索，二、五星教学设计研究，三、五星教学...
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对外汉语课堂学生自主话语及师生互动研究
王丹著2017 年出版216 页ISBN：9787569012514该书采用社会文化理论框架，运用会话分析的方法就对外汉语课堂的学生自主话语及相应的师生互动进行微观动态的研究，主要内容有对外汉语课堂师生互动中学生自主话语的特点和类别，教师对学生自主话语的回应方式以...
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小学数学“律动课堂”的理论研究与实践探索
朱艳艳著2017 年出版254 页ISBN：7567222965本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起，厘清当前小学数学课堂存在的问题，建构小学数学律动课堂的展开逻辑。从小学数学“律动课堂”的过程结构——小学数学“律动课堂”的过程设计——小学数学“律...