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6-12岁小学生健全人格培养研究
杨丽珠，马振，胡金生著2017 年出版432 页ISBN：9787563235087本书为国家出版基金项目，针对我国关于小学生健全人格培养的实证研究总体上全面系统地展示了该领域的研究成果。本书分为五篇十八章，第一篇为导论，主要介绍了健全人格的概念与研究意义等，第二篇介绍了小学生人格...
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12-15岁初中生健全人格培养研究
孙远刚，刘嵩晗，杨丽珠著2017 年出版551 页ISBN：9787563235094本书为国家出版基金项目，探讨了初中生人格的结构、类型、发展特点、影响因素、评估工具的开发及培养途径等多项议题。全书分为理论、实证和培养研究三个部分。理论研究部分详细综述了健全人格的内涵、意义、...
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健全人格 塑造个性 北京师范大学附属中学自主课程建设的创新探索
刘沪主编；王莉萍副主编2015 年出版306 页ISBN：9787303197477本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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（民国）蔡元培“健全人格”教育思想与教育论著选读 第4辑 第16卷
北京师联教育科学研究所编选2006 年出版290 页ISBN：780135740X《教育思想与教育论著选读》主要内容简介：从古至今，各时代、各地区和国家有代表性，和对当代及后世教育发生直接影响的教育家及其教育思想的代表作品、经典论述。教育家的教育实践风范和教育思想对当代和后世的...
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同理心 高同理心人士的六个习惯
（英）罗曼·克兹纳里奇（Roman Krznaric）2018 年出版286 页ISBN：9787508684215这是一本心理励志类读物。同理心作为一个心理学概念，正在受到越来越多的重视。《同理心》作者指出，同理心比我们想象的更要强大，是人类在21世纪最需要培养的关键能力。同理心是一种可以培养和深化的技能，作者提...
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