科学素养的反思

本书是“科学思维书架”丛书之一。本书对科学学习作为一种工具改善方面有全新的观点。通过聚焦于课堂内外的案例研究，作者阐明了学生的日常生活中与科学的相关性，提供了一个科学素养与社会责任、社区发展难舍...

反思科学 不确定性时代的知识与公众

本书设计了一个开放而动态的框架，探讨科学与社会的动态关系。

科技时代的反思 现代科学技术的负面作用及其对策研究

从中心到边缘 科学、哲学、人文之反思

本书分为四篇，第一篇：走近科学；第二篇：省思哲学；第三篇：关照人文；第四篇：游走边缘。循着从中心发散到边缘的学术路径，逻辑性与历史性有机地结合起来，反映了作者在科技哲学领域的艰辛探索。...

反思与探索科学发展观指导下的湛江发展之路

实验室·庙宇·市场 对科学、宗教和发展的交互作用的反思

可接受的科学 当代科学基础的反思

近代科学革命以来，科学在四百年间的发展使其自身成为一种巨大的改变世界的力量，科学的意义因而早已超越对纯粹知识的追求，科技时代的来临迫使人们将科学的目标纳入到人类的目的之中。因此，在我们反思科学的基础...

科学本原和科学方法论的若干逻辑反思

本书不只是论述目前中国科学生活的反常，旨在唤起人们严肃对待20世纪西方科学世界公开抛弃逻辑和理性原则的极大反常和危险这一现象。重新作历史性的追溯，严肃检讨和批判自古希腊Aristotle哲学开始，用以构筑整...

从临摹到反思 我国社会科学博士对欧美知识与体制的回应

小学科学课的实践、探索与反思 2001-2011年北京市小学《科学》新课程教学案例选 上