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自闭症儿童的早期发现、干预、教育研究进展
徐云著2017 年出版199 页ISBN:9787030520012本书是特殊儿童教育著作,围绕自闭症儿童的早期发现、干预及教育研究而编写。本书主要包括自闭症的研究进展、自闭症的影响因素及发病机制、自闭症儿童的早期筛查、自闭症儿童的早期干预及教育训练、自闭症儿...
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孤独症儿童早期干预丹佛模式 利用日常活动培养参与、沟通和学习能力
(美)罗杰斯,(美)道森,(美)维斯马拉著2016 年出版335 页ISBN:9787508086071早期介入丹佛模式以实证研究成果和临床经验为基础,建立在丹佛模式(DM)、关键反应训练(PRT)和应用行为分析(ABA)的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环......
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儿童早期干预手册 第2版
香克弗2016 年出版681 页ISBN:9787040449501本书可谓一本关于儿童早期干预的百科全书,全书分7编、28章。第一编是绪论,在历史范畴内界定儿童早期干预的定义、现状及面临的新挑战;第二编从生物学、家庭及文化等多维度分析危及人类发展的脆弱性以及能够减...
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双语儿童 早期发展及语言接触
叶彩燕,马诗帆著;蔡雅菁译;李葆嘉审订2013 年出版358 页ISBN:9787510056345儿童如何成为双语儿,在很大程度上还是个谜。这方面的研究远少于第一语言习得的研究。通过对出生并成长于双语环境(英语与粤语)中的儿童的考察,作者揭示了儿童双语如何在两种语言的环境中自然发展出来。尽管每位...
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汉语儿童早期语言的发展
张云秋等著2014 年出版280 页ISBN:9787100103664本书为“国家社科基金后期资助项目”。该书稿在认知功能理论框架内基于儿童动态发展语料库探讨汉语儿童早期语言在语音、词汇语义、句法结构等方面的习得与发展特征。具有独创性的研究内容包括:对基础元音共...
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