方法的比较 研究自然与研究社会

传统文化与学前教育 东亚文化教育传统与学前教育国际学术研讨会专辑

为传承和弘扬优秀的东亚文化教育传统，促进东亚文化背景下学前教育事业的发展，借助“泉州东亚文化之都”平台，以“东亚文化教育传统与学前教育国际学术研讨会”召开为契机，特编本文集。文集收录了日本、韩国、新...

弘扬传统节日文化现状与对策 中国传统节日文化调研实录

本书为国家社会科学基金艺术学项目课题“弘扬节日文化研究”的最终成果。中国传统节日，是中国传统文化中富有民族内涵和广泛影响力的文化瑰宝，凝结着中华民族的民族精神和民族情感。全书共分十章，系统阐述了对...

传统文化与国学 传统文化之美

季羡林，作为我国的“文学泰斗”晚年不遗余力地捍卫和弘扬中华传统文化，对中华传统文化的特点、传统文化对人类的贡献、东西方文化的交流、东西方文化各自在历史中的地位与作用等提出了高屋建瓴的精辟论断。本...

幼儿园健康教育活动设计与指导

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了学前儿童健康教育的目标与内容、幼儿园健康...

人伦传统与交往伦理

本书从现代伦理学所面临的困境出发，分析了现代西方交往行为理论、中国传统交往伦理的理论模式、中西交往伦理的文化整合，从而阐释人伦传统下的现代交往伦理形态。...

儒家传统 宗教与人文主义之间

儒家到底是哲学，道德学，还是宗教？本书对此进行讲述。

从传统到现代 佛教伦理与现代社会

中国传统文化与人力资源管理

中华人民共和国教育历史传统与基础