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中学德育新课程的课程理论与教学实践研究
任翠著2014 年出版283 页ISBN：9787551708319本书研究和探讨中学德育新课程的课程理论与教学实践问题，包括中学德育课程概说、中学德育课程的基本维度、中学德育课程的现实运行、中学德育课程改革的未来趋势、中学德育课程的教学过程、中学德育课程的教...
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清歌流韵皆育人 上海中小学音乐新课程实施研究与实践
王月萍主编2008 年出版606 页ISBN：9787544422154本书对实施中小学生的音乐新课程提出了独到的见解，分课程改革篇，有效教学篇，有效教研篇和专业发展篇，力求让学生在音乐审美中完善人格。...
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理论方法发展趋势 中国经济史研究新探
李伯重著2013 年出版346 页ISBN：9787308108140本书从理论、方法、发展、趋势四个方面，对国际学界热烈讨论中的若干重大理论和方法问题进行了专题研究。主要涉及：对“资本主义萌芽”、“早期工业化”、“过密型增长”理论的分析；对以往中国经济史研究方法的...
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新常态·新动力·新发展 2014宁波发展研究报告
阎勤主编2015 年出版385 页ISBN：9787517703549本书是宁波市政府发展研究中心2014年的部分研究成果，分为七个篇章，包括建设宁波港口经济圈、发展城市经济、开发文化产业、完善公共资源交易和目标管理考核、推动人才引进和创新、发展电子商务、推进生态文明...
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分裂与建构：清末民初文学语言新变研究 1898-1917
邓伟著2009 年出版353 页ISBN：9787500473435清末民初是中国传统社会向现代转型的一个重要时期，对这一时期的语言文字与文学语言构建进行细致的梳理和研究面对于深化认识现代文学语言生成历史和特点具有重要的价值与意义。...
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新形势下西部农村社会保障问题研究
金淑彬著2008 年出版309 页ISBN：9787802066083本书以探索辅导员工作专业化为主线，以辅导员工作发展的历史沿革为逻辑起点，探索研究辅导员工作主体、客体、规律和原则方法，力求对当前辅导员工作进行理论概括、经验总结、规律把握和实践指导，为辅导员工作提供...
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新时期以来小说暴力叙事研究
周建华著2018 年出版274 页ISBN：9787520330640暴力素来以负面形象出现于公众或读者视野中，但是，这一局面在上个世纪七十年代末以后的小说创作中得到改观。本书以时间为经，以社会历史及文化心理为维、以小说创作为切入点，告诉你“暴力”如何扭转自己过去的固...
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中国旅游新业态发展研究
田里，李鹏，杨懿著2016 年出版198 页ISBN：9787503256790本书对温泉、温泉旅游、温泉旅游体验等概念进行了辨析与界定的基础上，探讨了基于体验视角的温泉旅游开发理论，主要包括总体理念、发展目标、开发原则、开发路径和效果评价等问题。进而通过采用问卷调查法和AH...
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