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学前教育科学研究方法
王小英主编2015 年出版230 页ISBN:9787568102728本书按照学前教育研究概述、学前教育研究的设计、实施与总结阶段四个方面来展开,对学前教育科学研究方法的基本步骤和常用的七种研究方法进行了系统的介绍,并引用大量案例说明研究方法在实践中的运用,教会学习...
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青春期性教育教师实用手册 中小学教师适用
闵乐夫主编2010 年出版297 页ISBN:9787562149361本书针对相关问题做了详尽的论述,如学校性健康教育的内容、青春期的生理发育与卫生保健、青春心理发展与调试、性道德的建立与人际交往、青春期性审美教育、未成年人性法制意识与自护能力培养等,并提出了学校...
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课例研究,我们一起来 中小学教师指南
胡庆芳著2014 年出版271 页ISBN:9787504184849本书第一版分为三篇,上、中两篇,以具体的问题作为标题,为不了解“课例研究”的一线教师答疑解惑;下篇以六个兼有述评、反思和课堂实录在内的范例进一步阐明“课例研究”的实践操作。第一版在我社出版后,受到一线...
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中小学教师工作-家庭冲突研究
吴明霞,张大均著2013 年出版108 页ISBN:9787030373809工作—家庭冲突是压力源的一种特殊形式,对人的身心理健康均有重要影响,国外大量研究发现:工作—家庭冲突与多种消极后果相联系,如职业倦怠、离职意愿、工作中的退缩行为、不愉快的情绪体验、工作和生活满意感降...
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幼儿教师学做研究 学前教育研究方法新视野
秦金亮,吕耀坚,杨敏编著2008 年出版302 页ISBN:9787504210500本书是作者专门为幼儿园一线教师及幼儿园管理者们编著的一本教育研究方法用书。
