大约有70,175项符合查询结果项。（搜索耗时：0.1792秒）
为您推荐：
融合教育
融合教育导论
融合教育课程与教学
学前融合教育实务
孤独症社会融合教育
学前融合教育理论与实务
-
彭世华著2003 年出版385 页ISBN：7504125679
本书从发展学的角度，运用实证研究、比较研究、个案研究等多种方法，从宏观、中观和微观等方面全面剖析了当前中国教育存在的区域差异问题。其尝试建构发展区域教育学的努力，填补了该领域的空白。...
-
王海燕主编2017 年出版157 页ISBN：9787518415014
本书为学前教育的基本内容，共有十章，分别为：学前教育概述、学前教育基本要素、学前教育的功能任务和目标、学前教育原则和法规、学前教育课程、学前教育活动、学前教育评价、学前教育与家庭、学前教育与社区、...
-
陈成文，姜正国主编2007 年出版412 页ISBN：9787810816380
本书主要探讨了思想政治教育学的研究对象、理论基础以及思想政治教育的地位与作用、目的与任务、基本内容、方针、原则、方法与艺术、机制、环境、管理等问题。
...
-
孙贵定编1923 年出版138 页ISBN：
共22章。介绍教育的意义，教育的好目的，教育上各种主要目的，平民政治下教育上个人与社会之关系，天然与教育，教育学与心理学的关系，教育上本能的基础，注意，记忆力，思想，统觉，想象力的发达，概念，知识的性质......
-
邵晓霞主编；刘晓燕，刘治明，李旭明，曹凤祥副主编；编委宋晓华，林丽2013 年出版280 页ISBN：9787307114869
本书作为普通高等教育规划教材，全书共分为十一章，分别为教育学概述、教育功能、教育与社会发展、教育与人的发展、教师及其专业发展、学生及其发展、课程与课程改革、教学、学校德育、班主任工作、教育评价。...
-
冯增俊等主编2015 年出版434 页ISBN：9787107305375
本书是比较教育学的基本教材，反映了当代比较教育学科发展的新成果，在努力探索比较教育学的学科发展、建立相对完整的学科体系的同时，积极反映国际教育发展的新动态。...
-
（俄）娜·米·纳扎洛娃主编；朴永馨，银春铭等译2011 年出版293 页ISBN：9787303121878
本书作者力图引起普通教育体系教师对发展偏常儿童教育教学问题的职业兴趣，向他们揭示特殊教育学各个领域的教育可能性和有特殊教育需要儿童发展的可能性与潜能。...
-
王长纯等著2000 年出版397 页ISBN：7810642898
《学科教育学概论》包括导言－学科教育学研究的路径、中国学科教育实践与思想的历史考察、西方学科教育发展的理论与实践、现代教育学科的历史发展、学科教育学知识构架的探索等9部分内容。...
-
彭世华著2003 年出版385 页ISBN：7504125679
本书从发展学的角度，运用实证研究、比较研究、个案研究等多种方法，从宏观、中观和微观等方面全面剖析了当前中国教育存在的区域差异问题。其尝试建构发展区域教育学的努力，填补了该领域的空白。...
-
张楚廷，母庚才主编1998 年出版252 页ISBN：7810590014
暂缺《简明中学历史学科教育学》简介
