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科学理性的沉思 下 科学价值理性的诠释
杨耀坤著2006 年出版794 页ISBN:7533645952《科学价值理性的诠释》的特色内容是:科学的价值中立,科学的审美价值论,终极善与科学伦理两类规范的系统化,科学与文化系统的核心问题,科学的信念价值、信仰价值和意识形态价值,科学的价值实现在于人性之完满实.....
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跨学界比较实践中美学界的丁玲研究
任显楷著2010 年出版316 页ISBN:9787541130465本书共分四章,以跨学界的方式,分别从“历史叙述”、“意识形态批评”和“性别批判”三种途径来对丁玲进行探索和研究。
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卓越教育的理论与实践研究
何晓文主编2014 年出版276 页ISBN:9787567519527本书从“普通高中教育:挑战与抉择”、“卓越教育的理论探索”、“卓越的领导与管理”、“卓越的课程与教学”、“卓越的教师与学生”、“卓越的合作与交流”等方面,展示了华东师大二附中开展卓越教育的理论与...
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综合实践活动课程的思考与探究 指向学生素养的实践研究
邱晓婷主编2018 年出版288 页ISBN:9787567222953综合实践活动课程是一门生成性很强的课程,需要教师与学生共同创生。在实践过程中,学生主要凭借兴趣选择研究课题,教师主要从课程资源的便利、综合实践活动课程的三大内容维度、四大指定领域角度出发去开发课程...
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